Данная методическая разработка по теме "Корень"предназначена  для учащихся  6 класса (возраст 11-12 лет). Конспект составлен по УМК  Сонина Н.И. "Живой организм".

Тип урока: комбинированный

Формы работы: индивидуальная,  парная

Средства: обучения: ТСО (компьютер, интерактивная доска, проектор), учебник, гербарий,

Развитие предметных компетенций через ЛО подход

Умение раскрывать особенности строения и жизнедеятельности лишайников, как симбиотических организмов, умение определять признаки

Развитие учебно- познавательных компетенций: формировать познавательный интерес к данной теме,  умение сравнивать,  делать выводы, т.е развивать логическое мышление

Содействовать формированию коммуникативных компетенций, понимать собеседника, умение вступать в речевое общение.

Информационные компетенции  личного самоопределения: оценивание своих учебных достижений, формирование ценностного (бережного) отношения к природе

Использование компьютера на уроках биологии – это средство достижения учебных целей. При обучении биологии использование компьютера эффективно на уроках изучения нового материала, при отработке умений и навыков (обучающее тестирование), при проверке знаний учащихся, то есть на всех этапах урока. 

Урок построен на основе ЛОО, что соответсвует новым требованиям ФГОС. Поэтому учащиеся весь урок находятся в деятельности, Также предлагается презентация к этому уроку. Использование презентации на уроке позволяет более эффективно провести урок.